İçeriğe geç
kpssai Giriş yap Ücretsiz hesap aç
TYT MATEMATİK · YÜZDE, KÂR VE ZARAR PROBLEMLERİ

Yüzde Hesaplama

Bir sayının yüzdesini bulma, bir sayının diğerinin yüzde kaçı olduğunu hesaplama, yüzdesi verilen parçadan bütüne gitme ve yüzde puan farkı.

63özgün soru
%5,0Matematik havuzundaki payı
%100çözüm açıklamalı
Ücretsiz hesap açİlk 3 sınav ücretsiz · kart bilgisi istemiyoruz
sıradaki alt başlıklarYüzde Artış ve Azalış

Konu anlatımı

Yüzde, karşılaştırmayı her zaman aynı ölçekle, 100 üzerinden yapmanı sağlar. 50 sorudan 40'ını ve 80 sorudan 60'ını doğru yapan iki öğrenciyi yüzdeye çevirince %80 ve %75 bulur, hemen karşılaştırırsın. Bu alt başlıkta yüzdeyle ilgili üç temel soruyu ve yüzde, kesir ve ondalık gösterim arasındaki geçişleri öğreneceksin.

Yüzde, kesir ve ondalık

%a, a/100 kesrine ve bu kesrin ondalık gösterimine eşittir: %25 = 25/100 = 1/4 = 0,25 ve %8 = 0,08. Sık kullanılanları tanımak hız kazandırır: %50 = 1/2, %20 = 1/5, %10 = 1/10, %12,5 = 1/8 ve %75 = 3/4. Bir kesri yüzdeye çevirmek için 100 ile çarparsın: 3/8 = 0,375 = %37,5.

Üç temel soru

Yüzde sorularının neredeyse hepsi şu üç sorudan birine dönüşür. Her birinde parça = bütün·yüzde/100 eşitliğinin farklı bir parçası bilinmez.

  • Bütün ve yüzde biliniyorsa parça: 320'nin %15'i 320·15/100 = 48'dir.
  • Parça ve bütün biliniyorsa yüzde: 27, 108'in 27/108·100 = %25'idir.
  • Parça ve yüzde biliniyorsa bütün: %35'i 63 olan sayı 63·100/35 = 180'dir.

Yüzde puan ve yüzde değişim

Bir oran %40'tan %50'ye çıktığında artış 10 yüzde puandır; ama oran kendi değerine göre %25 artmıştır, çünkü 10/40 = 0,25. Yüzde değişim her zaman eski değere göre hesaplanır: değişim ÷ eski değer · 100. Haberlerde ya da sorularda iki ifade karıştırılmamalıdır: “yüzde 10 arttı” ile “10 puan arttı” farklı şeyler söyler.

Çözümlü örnekler

Örnek 1. Bir okulda 480 öğrenci vardır ve bunların %35'i gözlük kullanıyor. Gözlük kullanmayan öğrencilerin sayısı kaçtır?

Çözüm. Gözlük kullanmayanlar öğrencilerin 100 − 35 = %65'idir. 480'in %65'i 480·65/100 = 312'dir. Önce gözlüklüleri (168) bulup 480'den çıkarmak da aynı sonucu verir, ama tamamlayıcı yüzdeyle doğrudan hesaplamak bir adım kazandırır.

Örnek 2. Bir kitabın 126 sayfası okunmuştur ve bu, kitabın %28'idir. Kitap kaç sayfadır? Kalan sayfalar kaç tanedir?

Çözüm. Parça ve yüzde bilindiği için bütün, parçanın yüzdeye bölünmesiyle bulunur: 126 ÷ 0,28 = 450 sayfa. Kalan sayfalar kitabın %72'sidir: 450·0,72 = 324. Kontrol: 126 + 324 = 450.

Örnek 3. Bir sınavda Ece 50 sorudan 42'sini, Deniz 60 sorudan 48'ini doğru cevaplıyor. Hangisinin başarı yüzdesi daha yüksektir?

Çözüm. Ece'nin başarı yüzdesi 42/50·100 = %84, Deniz'inki 48/60·100 = %80'dir. Deniz daha çok soruyu doğru cevaplamış olsa da yüzdeye göre Ece daha başarılıdır. Yüzde, farklı büyüklükteki grupları aynı ölçekte karşılaştırmayı sağlar.

Sık yapılan hatalar

  • Bütünü bulurken parçayı yüzdeyle çarpmak: %35'i 63 olan sayı 63·0,35 değildir.
  • %8'i 0,8 diye ondalığa çevirmek; doğrusu 0,08'dir.
  • Yüzde puan farkı ile yüzde değişimi karıştırmak.
Akılda kalsın
  • Parça = bütün·yüzde/100.
  • Yüzde = parça ÷ bütün · 100.
  • Bütün = parça·100 ÷ yüzde.
← Yüzde, Kâr ve Zarar Problemleri konu anlatımına dön

TYT Matematik dersindeki öteki konular

En çok sorusu olan 18 konu gösteriliyor; bölümde toplam 28 konu başlığı var.

← TYT Matematik sayfasına dön
Bu konudan sınav kur
Yüzde, Kâr ve Zarar Problemleri · 63 soru
Hesap aç, testi başlat →

Kart bilgisi gerekmez. İlk üç sınav ücretsiz; sınırsız sınav abonelikle.

özet not

Üyeler bu konunun 5–10 dakikalık özet notunu okuyup ardından sınava geçer. Not, yanlışlarına göre kişiselleşir.

Türkiye geneli deneme

120 soru, 165 dakika. Herkes aynı anda aynı soruları çözer; sınav biter bitmez netin hesaplanır. Katılmak ücretsiz; ücretsiz hesabın yeter.

--:--:--sınavın başlamasına